卢克学者

迪亚的荣誉计划

在协和,我们特意相交我们与特定值作为基督为中心的社会优良学术传统的传统。在卢克学者计划是从,它试图在你灌输一种识别与您一直在祝福的特殊人才和智力等荣誉程序不同。您难得的人才应培育和向外的顺序,引导到你所服务的帮助,并率先在教会和世界。作为卢克的学者,你会的方式挑战你从来没有想过可能的,通过使用你的礼物,以满足更高的目标荣耀神。

什么是卢克的学者?

卢克学者纪律,沉思和积极进取的学生谁愿意以提高他们的生活,并通过他们的职业召唤服务他人智力挑战自我。为了保证课程的严谨和有意义的社区,该项目也是有选择性的。 

卢克学者收到显着的实实在在的好处,包括:

  1. 免费卢克学者教材
  2. 访问学者卢克库
  3. 减免学费的课程重载
  4. 资金支持的研究
  5. 补充研究旅行津贴
  6. 承认是你的成绩单一卢克学者

谁已被送往协和所有的学生都可以申请成为卢克学者的一部分。一个应用程序,从教师两封推荐信,如果选择接受记者采访时是申请过程的一部分。

一旦你已被送往协和,通过电子邮件提交您的申请 lukescholars@cune.edu.

完成申请

课程

在卢克学者课程始于基础课程“成为卢克学者,”你在校园的第一个学期。你大一的第二学期和大三的年底之间,你就完成了独特的,其是由一些迪亚最好的教员教路长江学者奖励计划三个额外的跨学科研讨会。这些课程的目的是鼓励你去发现,并讨论在基督教真理的光的人类经验。

你会得出结论:在校园里的最后两个学期具有个性化的六个小时的高峰体验的卢克学者计划。的顶点会指导你反省你的个人优势,人才和职业,并发现您的非凡的目的,你完成神的号召,服务和激励他人。 

除符合程序要求,很多你需要将填补你的特殊专业的通识教育要求或课程的课程,使你可以灵活的追求不牺牲学分或必要的类以完成一个深入的,严谨的学术经验的学习计划。

即将到来的卢克学者课程

如何成为一个人

大卫·安科,m.div。博士

上帝在他的“mirrir”形象创造人类。神mirrir形象造的,上帝创造了人类是道德的,智能的,负责任的,娱乐的,不朽的,和关系。通过基督徒和非基督徒哲学家的镜头,这当然反映了神的mirrir图像的所有六个面,使卢克学者将离开哲学的人的纪律不仅训练有素的过程,而且在如何更自信是一个人。

美女在音乐和美术

伊丽莎白grimpo博士

有美的绝对标准?或者,是美只是相对的,完全取决于他/她是谁察觉它的意见?在此课程的学生将探讨美的世俗和圣经的定义。然后建立在这些基础上学生将学习在光这些不同定义的音乐和艺术的经典作品。 

耶路撒冷圣城通过空间和时间

马克米尔博士

耶路撒冷是基督徒,历史和现代政治的基本轨迹。采取从不同学科的教授参与跨学科的方法,学生将探索地理,政治,宗教和艺术方面,使世界上最显着的地方耶路撒冷一个和调查一个迷人的话题。 

莎士比亚作为琢磨我们堕落的人类状况的模板

丹尼尔·瑟伯博士

学生们将用莎士比亚的作品作为观看的我们有罪人类状况的影响在他们最庸俗的时刻,他们最崇高的愿望个人的文学描写的棱镜。跟踪跨时这些主题的弹性,学生将有机会看到文学如何显著能加强福音的消息的紧急应对的原因和破碎的生活的影响。

露出端倪和智力友谊

加布里埃尔海利博士

称为其中c的土壤。秒。刘易斯 纳尼亚传奇 和j。河河托尔金的 在指环王 渐渐长大,露出端倪是远远超过了单纯的组说书。这些牛津学者面临的文化变革与他们独特的基督教人文主义思想。他们的工作包括美学,政治,教育理论,神学,哲学,等等。这当然会考虑露出端倪及其延伸社交圈的智力友谊,强调不只是 思想 而且重要性 社区 本身。 

卢克学者 & 我们的承诺 Connections

在卢克学者计划反映了无数的方法路德教育的四大承诺。这些包括,但不限于下面列出的好处。

  • 成员志同道合的学者组成的社区
  • 活动旨在创建一个终身的连接
  • 一个学者库,以方便协作研究
  • 与校园领袖互动
  • 教职工显著连接
  • 独特的跨学科课程,旨在拓宽学术观点
  • 课程,讨论和活动,探索学术界的神学和哲学基础
  • 扬声器谁挑战学生提供新的视角和思路
  • 一个改变人生的高峰体验,在有意义的学术成果结果
  • 研究资金推动严重本科生科研
  • 通过密切辅导和指导,职业召唤的引导探索
  • 与教师工作基督教思想谁建模
  • 置身于新的想法能增强一个人的活出他们的职业能力调用
  • 这意味着什么的深刻理解,是一个“成功人士”
  • 这迫使学生故意沉思的学术程序审查哪里去哪里,他们一直在智力上和精神上
  • 它提供了过去的成就和挑战的有形记录的投资组合
  • 一个程序,它鼓励个人沉思和组反射
  • 通过路德基督教世界观深入了解生活中的重大问题的机会

经常问的问题